Школьников обучают сити-фермерству

Главная / Все публикации / Новости / Школьников обучают сити-фермерству

В Новосибирской школе №112 открылась «сити-ферма». Там школьников обучают уходу за растениями, современным технологиям выращивания (например, ведают о гидропонике и аэропонике). Про вектор развития современного растениеводства и о будущих агропрофессиях, ребята поговорили на местном радио «Городская Волна» 101,4 FM.

 

Уже больше года в некоторых новосибирских школах работают кружки сити-фермерства. Ребятам, в частности, рассказывают, как правильно посадить растение и как за ним ухаживать. А в этом учебном году в школе №112 открыли сити-ферму. В образовательной организации, по словам активиста движения сити-фермерства Андрея Логинова, всегда проявляли большой интерес к этому направлению. С площадью проблем не возникло.
 
«Эта школа является участником национальной технологической инициативы. Это Агентство стратегических инициатив. Участвует во всём современном, инновационном, в том, что связано с профессиями будущего и вообще — с трансформацией всего рынка», — объяснил Андрей Логинов.
 
К тому же, как подчёркивает президент компании «Современные системы выращивания» Роман Рыбаков, школа №112 инновационная. Педагоги заинтересованы в получении новых знаний — как для своих учеников, так и для себя.
 
«Если в ней побывать, можно увидеть там ЧПУ, станки фрезерные и токарные, 3D-принтеры. Преподаватели всегда заинтересованы в том, чтобы давать детям новые знания и самим учиться и узнавать что-то новое в образовании и в мире. Поэтому наша инновационная сити-ферма полностью автоматизированная, была построена именно там, чтобы в дальнейшем получать квалифицированные кадры сити-фермеров», — рассказал Роман Рыбаков.
 
 
Саму ферму начали строить в мае, к августу она была готова. И сейчас там уже проводят третье выращивание. Ферма опытная, на ней ставят эксперименты, в частности, с освещением и удобрениями. И во всех процессах участвуют дети, уроки проходят по трём разным направлениям.
 
«Там все установки модульные, их несколько. Учителя биологии, химии и инженерных компетенций поделили территорию на три части, и проходят под одной, так сказать, эгидой „Гидропоника и сити-фермерство“ три разных направления. Одни изучают с точки зрения инженера, ребята всё прорисовывают, полностью — модели всех установок и процессов. С точки зрения биологии следят за тем, как развиваются растения, снимают все показания. А химики берут пробы и анализы, так же, как и биологи», — рассказывает активист движения сити-фермерства Данил Залесский.
 
«Правильным путём, конечно, это было бы обратиться через руководство школы, то есть договориться между школами. А если сам ученик решил обратиться, то он может связаться напрямую либо со школой №112, которая всегда отвечает на такие запросы, либо со мной в социальных сетях. У нас вся информация открыта», — объяснил Роман Рыбаков.
 
Помимо того, что школьников обучают в кружках и на сити-ферме, для них проводят образовательные интенсивы. А в декабре пройдёт «АгроХакатон».
 
«Мы знакомим детей с профессией будущего — сити-фермер, обсуждаем с ними, какие компетенции им потребуются. Рассказываем про технологии гидропоники, аэропоники и вообще о том, как развивается этот рынок за границей, потому что в России он в зачаточном состоянии. А на „АгроХакатоне“ у детей уже будут стоять практическая задача — собрать гидропонные вертикальные установки (мы им предоставляем оборудование). Решить пару кейсов, как использовать такие установки, автоматизацию. Будут соревноваться десять команд», — рассказал Андрей Логинов.
 
Как отмечает Данил Залесский, основная цель этого «АгроХакатона» — дать школьникам новые знания. Это стимул для их дальнейшего развития.

 

 

«Это то, что подстегнёт ребёнка развиваться. Если он будут смотреть какие-нибудь видео в интернете, то узнает, что такое сити-фермерство, гидропоника — но пока он сам это руками не сделает, не увидит, как это работает, то не прочувствует эмоции, у него не будет воспоминаний. А так он сам придёт, сделает, получит новый опыт, который потом захочет развивать, потому что он его не бросит и не оставит. У нас изначально так получилось. Попробовали сами, теперь нужно больше и больше. По итогу у меня сейчас растёт орхидея и много других цветов, ещё и перцы посадил», — поделился Данил Залесский.
 
«Следующую ферму планируем открыть в Баганском районе. Ещё одна будет в посёлке Краснообск. Эти сити-фермы также полностью автоматизированные. Одна из них, в Баганском районе, — для выращивания семенного картофеля, потому что импортозамещение по семенному картофелю у нас стоит в приоритете на уровне страны. Поэтому мы строим такую биолабораторию, в которой будет выращиваться семенной картофель, и на этих установках дети будут учиться работать. В Краснообске также будет многоярусная сити-ферма по выращиванию листовых салатов, эфирно-масличных трав, томатов и огурцов», — объяснил Роман Рыбаков.
 
Кроме выращивания зелени и овощей перед педагогами стоит ещё одна задача — научить детей продавать эту продукцию.
 
Источник: nsknews.info
 
Читайте так же: 

Больше годного материала в нашем телеграм канале - dzagiofficial. Общение в Dzagi 4ате


Обсудить на форуме


Похожие статьи

Об ЛСД, подростках и трагедиях

Об ЛСД, подростках и трагедиях

Журналист Игорь Мальцев на днях о том, что в первую очередь к смерти подростков от наркотиков приводит неумение взрослых разговаривать со своими детьми.

1145 30 19/12/16
Спирулина: водоросли для сити-фермерства

Спирулина: водоросли для сити-фермерства

Мода на здоровое питание позволяет агрокомпаниям развиваться быстрыми темпами и выращивать множество полезных и разнообразных растений. Компания «Smart Microfarms» открыла ферму по производству водорослей спирулины, которая на данный момент весьма успешно развивается. Ферма управляет...

207 3 13/12/18

Показать ещё



Комментарии: 1


Чтобы просматривать и оставлять комментарии войдите или зарегистрируйтесь.